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高考只是个节点、只是场经历，无论取得怎样的成绩，孩子能享受过程就好。

又是高考放榜季，几家欢喜几家愁。我有个同学的孩子就是本届高考生，考前孩子根据自己喜欢的专业列了几所学校，说考得好就上哪所，考不好又能上哪所。同学很欣慰，一是孩子有自己喜欢的专业，二是孩子选的学校都在上海，她觉得上哪所无所谓，只要在身边就好。我还曾刷到过一个视频，有位送考家长说，高考只是个节点、只是场经历，孩子能享受过程就好。我不禁感慨，家长们越来越看轻看淡高考的结果，心态真好。

我是个没有名校情结的人，大抵因为我高考超常发挥，顺顺当当进入了心仪的学校，读了喜欢的专业。可名校就如女神，真的娶到后假以时日，“白月光”就成了“白米饭”。上了名校又如何？人到中年方懂什么叫均值回归，环顾周围，名校生们过的日子也是普普通通，星巴克里坐着的失业中年人里还不乏名校生呢。作为一个教育工作者，我当然不是在鼓吹学历贬值论，而是觉得，持续学习、终身成长对一个人的意义远高于一纸名校文凭。

大部分家长都希望孩子一路顺遂，但若高考不顺，也未尝不是件好事。我有个亲戚的孩子，当年高考因为在小店买的2B铅笔质量不过关，涂的答题卡机器没读出来，结果拿到成绩蒙圈了，就本科线的一半分数！孩子不想复读，于是远赴新西兰留学，前几年回国创业，在人生的第三个本命年，手握两家上市公司。过年亲戚聚会，我看着他从那辆300多万元的豪车上下来时意气风发，不禁感叹，上帝真是给他关上了一扇门，打开了一扇窗。

回望高考，真心觉得：成又如何，败又如何？现在的家长比从前有了更多选择权，一是可以去报考一些高校的中外合作专业，这些录取分相对低；二是可以用并不理想的高考成绩直接申请国外高校。留学国家选择颇多，丰俭由人。高考不再是独木桥，它四通八达。

一路陪伴孩子，我的教育观念一路变化。我也曾比较“功利”，比如孩子刚上初中时报兴趣班，他明明喜欢手工课，但我劝他报桥牌课，因为桥牌是他们学校的强项，每年组队参加各种比赛能获奖。他上了一个学期后感觉对桥牌爱不起来，自己改成了木工课。有天放学，他欢欢喜喜地把木工作品带回家，我看到后就知道自己错了，为什么不让孩子选自己所爱呢？喜欢的东西学起来不累，热爱才能坚持。他以后上哪所大学并没那么重要，能找到自己热爱的专业更为重要，也有可能他到报考时还不明确想学什么，那么能长成一个“有数”的人也不错，对自己有数、对财富有数、对自己想要过什么样的生活有数。

希望此刻的你，无论接到孩子怎样的高考成绩单，都欣然、都释然，因为尘埃并未落定。（北北）

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